Leitbild

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der Pater-Lunkenbein-Schule Ebensfeld

Baustein 1: Kooperation mit Erziehungsberechtigten

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Anerkennung und Wertsch?tzung sind die Basis für gegenseitiges Wahr- und Ernstnehmen, um zum Wohle des Kindes sowie der gesamten Schulfamilie zu handeln.

·?????? Wir pflegen einen offenen und verantwortungsvollen Austausch über die lernrelevanten Geschehnisse im Lebensumfeld des Kindes.

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·?????? Wir stellen bei Bedarf den Kontakt zwischen Erziehungsberechtigten und externen Partnern her.

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·?????? Wir bauen auf die h?usliche Unterstützung in der (Werte-) Erziehung und achten besonders auf grundlegende Umgangsformen.

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·?????? Wir geben flexibel und zeitnah Informationen über den Leistungs- und Entwicklungsstand des Kindes.

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Baustein 2: Inklusion

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Im Hinblick auf seine gesamte Pers?nlichkeit wird jeder Schüler im Rahmen seiner und unserer M?glichkeiten unterstützt und gef?rdert. Dabei halten wir Ausschau nach Lern- oder Lernortalternativen und externen Hilfem?glichkeiten.

·?? Leistungsfeststellungen und Schülerbeobachtungen helfen uns, den Schüler in seiner (Lern-) Pers?nlichkeit differenziert zu erfassen.

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·?????? Die dabei erhobenen Daten sind Grundlage für gezielte Unterstützung und F?rderung. Ebenso dienen sie als Basis für Gespr?che und das gemeinsame Handeln mit Eltern und Experten.

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Baustein 3: Soziales Lernen, Erziehung und Werte, Umgang miteinander

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Werteerziehung unserer Schüler liegt uns am Herzen. Damit sich jeder wohlfühlt ist unser sozialer Umgang gepr?gt von H?flichkeit, Verantwortungsbewusstsein und Respekt.

·?????? Die Notwendigkeit und Bedeutung von schul- und klasseninternen Regeln für ein harmonisches Miteinander werden bewusst gemacht und auf deren Einhaltung geachtet.

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·?????? Durch regelm??ige klasseninterne und –übergreifende Ma?nahmen werden die Empathief?higkeit geübt und h?fliche Umgangsformen gef?rdert.

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·?????? Wir f?rdern Verantwortungsbewusstsein gegenüber sich selbst und anderen. Zudem achten wir auf einen sorgsamen Umgang mit der Lernumgebung und den ben?tigten Materialien.

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Baustein 4: Sport und Gesundheit

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Wir f?rdern das Bewusstsein für k?rperliches Wohlbefinden durch vielf?ltige Bewegungs- und Ruhephasen und das Aufzeigen von M?glichkeiten für eine gesunde, nachhaltige Lebensweise.

·?????? Wir schaffen abwechslungsreiche Unterrichtsangebote, bei denen die Schüler die Wirkung von Ern?hrung, Bewegungs- und Ruhephasen auf den eigenen K?rper erfahren und reflektieren k?nnen.

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·? Wir bahnen eine gesunde und nachhaltige Lebensweise an. Die Unterstützung des Elternhauses ist dabei für uns selbstverst?ndlich.

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Baustein 5: Lehren und Lernen

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Wir legen bei unseren Schülern die Grundlagen für lebenslanges Lernen und verantwortungsbewusstes Handeln durch das Schaffen kindgem??er aber auch effektiver Lernbedingungen.

·?????? Wir bereiten Lerninhalte erfahrungs- und kompetenzorientiert auf und bieten lernf?rdernde Bedingungen.

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·?? Durch altersgerechte Unterrichtsmethoden erm?glichen wir zeitgem?-?es, nachhaltiges Lernen.

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